机器人工程 （本科）

招生计划： 86 人

培养目标：本专业是教育部“互联网+中国制造2025”产教融合促进计划建设院校依托专业，培养具有坚定的理想信念和劳动精神、良好的自然科学与人文社会科学素养、扎实的工程实践能力、创新意识和团队精神，具备机械、电子、控制、信息等多学科组成的专业基础知识，能够在新一代信息技术、高端装备与智能制造领域从事机器人仿真设计、编程调试、集成应用、设计研发、工程管理等工作，德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。

就业方向：面向新一代信息技术、高端装备等智能制造相关行业领域，从事机器人仿真设计、编程调试、集成应用、设计研发、工程管理等方面工作；考取硕士研究生。

主要课程：电路、电子技术、机械设计基础、自动控制原理、单片机原理与应用、机电传动与运动控制、嵌入式系统与应用、电气控制及PLC、智能传感与检测技术、工业机器人仿真与编程、工业控制与网络技术、机器人控制系统设计与仿真、工业机器人系统集成设计等。

授予学位：工学学士

安全工程 （本科）

招生计划：80人

培养目标：本专业是教育部新工科研究与实践项目立项建设专业、山东省一流本科专业建设点，培养掌握安全管理、安全技术与工程的基本理论、知识和技能，具备职业安全健康理念、劳动安全意识和创新实践能力，利用现代安全技术及信息技术从事劳动防护技术开发、安全工程设计、安全检测与评价、应急管理及教育培训等方面工作的高素质应用型人才。

就业方向：面向各级政府应急管理部门、制造行业及技术服务机构等，从事劳动防护、职业安全与健康、安全检测与评价、应急管理等相关的管理、工程设计、技术开发及教育培训等工作；考取硕士研究生。

主要课程：安全管理学、安全人机工程、职业卫生与劳动防护、职业安全卫生法规、单片机与接口技术、安全系统工程、智能安防工程、风险分析与安全评价、防火防爆理论与技术、应急救援理论与技术、安全检测技术等。

授予学位：工学学士

电子信息工程 （本科）

招生计划：87人（夏季高考）38人（春季高考）

培养目标：本专业培养具有良好的工程实践能力、创新意识、职业道德素养和劳动精神，具备电子、信息和通信领域的基础知识，能在信息通信、电子技术、智能控制、计算机与网络等领域和相关部门从事各类嵌入式电子设备及信息系统产品的设计、开发、应用、维护、管理等工作的高素质应用型人才。

就业方向：面向政府、科研院所、企事业单位及通信、计算机、金融、电力等相关行业，从事相关软硬件系统的设计、开发、应用、维护、管理等工作；考取硕士研究生。

主要课程：程序设计基础、电路分析原理、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、数据与计算机通信、信号与系统、通信原理、数字信号处理、单片微处理器原理与接口技术、ARM嵌入式系统原理与应用等。

授予学位：工学学士

工业智能 （本科）

招生计划：72 人

培养目标：本专业是人工智能与自动化深度融合的新工科专业。专业培养具有坚定的理想信念和劳动精神，良好的自然科学与人文社会科学素养，扎实的工程实践能力、创新意识和团队精神，具备自动化和人工智能学科基础理论和专业知识，能在智能制造、工业互联网、工业智能装备、工业智能控制等领域，从事工业智能系统规划设计、智能控制、数据分析及运维管理等工作，德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。

就业方向：推进工业数字化、网络化、智能化发展，面向智能制造、工业互联网、工业智能装备、工业智能控制等领域，从事工业智能系统规划设计、智能控制、数据分析及运维管理等工作。

主要课程：电子技术、自动控制原理、嵌入式系统与应用、单片机技术及应用、电气控制与可编程控制器、智能传感与检测技术、智能控制技术、工业控制网络与组态、图像处理与机器视觉、工业数据采集与解析、工业机器人系统及其应用等。

授予学位：工学学士

电气自动化技术 （专科）

招生计划：80 人

培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，具有与所从事岗位相适应的文化素质和良好的职业道德，具有扎实的专业知识和过硬的专业技能，能够从事电气设备及控制系统的设计、开发、安装调试、运行维护及技术改造、自动化生产线的组装调试与维护等工作的高素质技能型人才。

就业方向：面向电力电子、电子信息、智能制造等行业，从事设备电气控制系统的设计、开发、安装调试、运行维护及技术改造、自动化生产线的组装调试与维护、电气系统与产品的销售和管理等工作；专升本。

主要课程：电工基础、电子技术、电气制图、供配电技术、电力电子技术、电机与电气控制、自动控制原理、可编程控制器、单片机技术、工业组态控制等。